Москвичи вошли в число победителей конкурсного трека «Государство» проекта «Флагманы образования»

Торжественная церемония награждения победителей конкурсного трека «Государство» проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» состоялась в Москве. В число сильнейших вошли 41 педагог и управленец из 28 регионов страны. Среди победителей — Ярослав Казанов, Александр Нартов и Антон Емельянов. Об этом сообщили в пресс-службе организации. 

Итоговое мероприятие прошло на площадке Государственного университета управления и завершило конкурсный трек, призванный помочь педагогам разбираться в системе государственного устройства, законах и истории России, чтобы развивать у школьников гражданскую зрелость, патриотизм и уважение к традициям. Трек «Государство» включал онлайн-курс с лекциями от ведущих экспертов в области права, политики и общественных наук, практические задания, тестирование и итоговое собеседование.

Важным результатом итогового мероприятия станет сборник лучших практик гражданского просвещения от победителей трека — методические разработки по преподаванию тем, связанных с государственным устройством и гражданской грамотностью. Эти материалы можно масштабировать в школах, колледжах и вузах по всей стране. Сборник станет живым инструментом проекта: планируется его обновлять и дополнять новыми практиками.

«"Флагманы образования" — это сообщество сильных, неравнодушных людей, которые верят в возможности самореализации в России. Но главное — это сообщество тех, кто создает будущее. Учитель, своими руками и сердцем, закладывает основы завтрашнего дня, воспитывает личность и открывает таланты. Изо дня в день именно вы делаете наше образование качественным и современным, а значит — служите на благо Отечества. Уверен, проект станет для вас местом обмена опытом и вдохновения, поможет найти тех, кто разделяет ваши ценности и стремления. Пусть это станет началом новых профессиональных историй. Желаю успехов», — подчеркнул генеральный директор Президентской платформы «Россия — страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж» Андрей Бетин.

Из Москвы победителями трека «Государство» проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» стали: академический директор школы «Летово» Ярослав Казанов; учитель истории и обществознания школы №1409 Александр Нартов; лектор Российского общества «Знание» Антон Емельянов.

Ярослав Казанов работает в сфере образования 17 лет. Начинал в 17 лет педагогом-организатором, позже стал учителем географии. Уделял особое внимание развитию ученического соуправления и гражданской идентичности, а также выстраиванию системной воспитательной работы. В 23 года возглавил школу, сосредоточившись на партнерствах с вузами и государственными структурами. Сегодня курирует академический блок одной из ведущих школ страны и работает с командами региональных образовательных систем. Участие в треке «Государство» проекта «Флагманы образования» позволило углубить понимание механизмов государственного управления и воспитания активного и осознанного гражданина.

«Участие в конкурсном треке "Государство" проекта "Флагманы образования" Президентской платформы "Россия — страна возможностей" помогло мне глубже осмыслить устройство современного государственного управления и понять смыслы, которые определяют его развитие. Этот опыт показал, что страна — это единое сообщество людей, объединенных не только общими целями, но и общими ценностями, а также осознанием собственной роли в ее будущем», — рассказал победитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» из Москвы Ярослав Казанов.

Учитель истории и обществознания Александр Нартов седьмой год в педагогической профессии. Является экспертом ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию, членом государственной экзаменационной комиссии, воспитывает дух патриотизма в подрастающем поколении, взращивает любовь в детях к преподаваемым дисциплинам. Участие в треке «Государство» помогло по-другому взглянуть на устройство системы госуправления в стране и утвердило понимание уникальности сформировавшихся механизмов власти. По его мнению, именно обновленное понимание устройства, позволит формировать правильную картину мира у школьников разных возрастов.

«Конкурс — это всегда вызов. А что такое вызов? Это движение вперед, изучение чего-то нового, проверка своих сил и способностей. Данный конкурс позволил более детально познакомиться с особенностями механизмов власти в стране, услышать из первых уст тонкости устройства нашего государства и работы представителей ветвей власти на федеральном, региональном и даже муниципальном уровнях», — поделился победитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» из Москвы Александр Нартов.

Кандидат политических наук, доцент, педагог-психолог Антон Емельянов в настоящее время является лектором российского общества «Знание». Работает в системе образования и просвещения более 10 лет. Автор более 100 научных и учебно-методических трудов. Начинал как учитель лицея при Московском государственном лингвистическом университете, впоследствии был заведующим выпускающей кафедрой зарубежного регионоведения своего вуза и руководителем центра науки и высшего образования при Правительстве Приморского края. Участие в конкурсном треке «Государство» стало для него возможностью обменяться практиками воспитания подрастающего поколения, поделиться опытом реализации авторских просветительских методик.

«Конкурсный трек "Государство" проекта "Флагманы образования" Президентской платформы "Россия — страна возможностей" помог мне разобраться в тонкостях принятия решений на различных уровнях власти и вдохновил на разработку новых образовательных проектов, которые помогут обучающимся лучше понять работу государственных институтов», — рассказал победитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» из Москвы Антон Емельянов.

Победители смогут войти в кадровые резервы системы образования различного уровня, а также стать экспертами сообщества «Созвездие Флагманов образования» и делиться опытом на крупнейших площадках страны.

«В этом году проект "Флагманы образования" обновился — появились тематические конкурсные треки, один из которых посвящен теме государства. Это направление оказалось актуальным: педагоги хотят лучше понимать, как устроены институты власти, какие решения принимает страна, чтобы доступно объяснять это детям. Победители трека показали, что современный педагог — это не только учитель, но и просветитель, готовый делиться с учениками знанием о стране и ее возможностях. Благодаря таким людям укрепляется связь поколений и вера в будущее России», — подчеркнул руководитель проекта «Флагманы образования» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» Артем Миронов.

Проект «Флагманы образования» проводится в рамках реализации федерального проекта «Россия — страна возможностей» национального проекта «Молодежь и дети» при поддержке Федерального агентства по делам молодежи (Росмолодежь). 

Следите за важными новостями в Телеграм-канале Информационного центра Правительства Москвы