Преподаватели московских колледжей прошли переподготовку по цифровым дисциплинам

Около 300 преподавателей московских колледжей завершили обучение на платформе одного из крупнейших российских образовательных холдингов, освоив цифровые компетенции. В течение двух месяцев они изучали методы разработки, проведения и оценки эффективности онлайн-уроков. Полученные знания и умения они намерены использовать в своей педагогической практике. Об этом сообщили в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

«Курс разработан специально для преподавателей общеобразовательных дисциплин и методистов московских колледжей. Его цель — помочь педагогам адаптироваться к цифровой эпохе и эффективно применять современные технологии в образовательном процессе. За восемь недель около 300 специалистов освоили полный цикл онлайн-обучения — от проектирования занятия до анализа образовательных результатов студентов. Кроме того, участники научились создавать образовательные программы, которые отвечают запросам студентов и рынка труда», — рассказали в пресс-службе столичного Департамента образования и науки.

На онлайн-лекциях и практикумах преподаватели колледжей совместно с экспертами обсуждали современные стандарты цифровой образовательной среды. Программа охватывала три тематических блока: подготовку к онлайн-урокам, проведение занятий и оценку результатов. Каждый раздел сопровождался практическими заданиями. Например, педагоги разрабатывали учебные планы, создавали интерактивные элементы для занятий и выбирали инструменты для оценки знаний студентов и получения обратной связи. Также часть курса была посвящена изучению сценариев в системе «Московская электронная школа», использованию интерактивных досок и платформ для квизов.

Преподаватели работали в группах, решали реальные кейсы и применяли изученные методы на практике. Такой подход помогал им лучше понять образовательный процесс с точки зрения студентов и адаптировать методики под их потребности, учитывая требования рынка труда.

На всех этапах обучения преподаватели получали обратную связь: во время занятий от экспертов и по результатам выполнения заданий на платформе от кураторов. Это позволяло им оперативно корректировать свои подходы и применять рекомендации на практике. В конце обучения педагоги получали удостоверения о повышении квалификации, подтверждающие их навыки в области цифровой педагогики.

Следите за важными новостями в Телеграм-канале Информационного центра Правительства Москвы