МОСГОРТУР подвел итоги зимнего сезона проекта «Московские каникулы»

В декабре и в период зимних каникул МОСГОРТУР в рамках городского проекта «Московские каникулы» организовал более 490 мастер-классов, в которых приняли участие 2102 ребенка. Об этом сообщили в пресс-службе ведомства. 

За 22 дня работы на территории трех усадеб Деда Мороза, расположенных в парке Олимпийской Деревни, ландшафтном парке «Митино» и Измайловском парке, вожатые провели занятия по созданию элементов праздничного костюма, крафтовых ёлочных игрушек, свечей из вощины, интерьерного декора, новогодних открыток и сувениров.

«В этом зимнем сезоне мы еще раз увидели, насколько важен формат безопасного городского досуга под руководством опытных вожатых. С 2024 года в рамках проекта "Московские каникулы" мы организуем для столичных школьников городские клубы, активные занятия в парках и разнообразные творческие мастер-классы, придумываем новые форматы и находим актуальные тематики. В преддверии новогодних праздников и во время каникул детям было важно подготовить подарки для близких и украшения для дома, поэтому основной упор сделали именно на формат мастер-классов. Профессиональные вожатые смогли найти подход к каждому ребенку и помогли ребятам создать уникальные поделки», — рассказал начальник Управления по координации организаций отдыха и оздоровления МОСГОРТУРа Артем Чикин.

Самыми востребованными занятиями стали мастер-классы по декорированию гипсовых фигурок: дети украшали домики Деда Мороза, подарочные шкатулки, магниты, елочные игрушки и другие сувениры. Многие ребята готовили праздничные украшения для дома, например новогодние венки и свечи. Большой интерес также вызвало создание объемных поделок с помощью 3D-ручки.

Работая с различными материалами, фактурными тканями, бусинами, нитями и красками, дети развивают мелкую моторику, получают новый тактильный опыт, учатся внимательности и усидчивости. А главное — общаются и находят новых друзей.

«Особенность "Московских каникул" в том, что на один мастер-класс могут прийти дети и 5, и 15 лет, а вожатому нужно найти подход к каждому, используя разные способы коммуникации. При этом нужно быстро сориентироваться, так как занятия недолгие — час-полтора. Это очень хорошая проверка профессионализма. Было очень приятно, когда дети приходили на наши занятия вновь, рассказывали, на каких мастер-классах уже побывали, что сделали и как украсили своими поделками дом», — поделилась особенностями работы вожатая Полина Шулякова.

В течение зимнего сезона с детьми работали более 130 выпускников Центральной школы московских вожатых, которые во время обучения освоили основы педагогики, психологии, конфликтологии, игротехники и другие необходимые профессиональные компетенции.

Следите за важными новостями в Телеграм-канале Информационного центра Правительства Москвы