МЭШ и предпрофессиональные классы в каждом районе. Как изменится столичное образование к 2030 году?

С 2011 года в столице построили 599 школ и детских садов, а в ближайшие пять лет появятся еще 465 новых зданий. Причем образовательные учреждения будут «расти» не только в Новой Москве, но и кварталах, отстроенных по программе реновации — там они придут на смену зданиям, которые отслужили свой срок. Об этом сообщил мэр Москвы Сергей Собянин.

В сложившихся же районах города начали масштабную программу реконструкции школ. В 2025 году в порядок приведут 50 учебных заведений, а затем каждый год будут модернизировать до 100 зданий. По словам Сергея Собянина, это первая в своем роде программа в России.

«По своим масштабам это беспрецедентная программа. Никто никогда ничего подобного в Москве, да и в других регионах не делал. Но нам не привыкать браться за самые сложные задачи, решение которых принесет большую пользу москвичам», — отметил мэр.

Школьники и учителя будут находиться в качественных образовательных пространствах; им будут доступны: универсальные и специализированные кабинеты с модульной мебелью и современным оборудованием, комфортные рекреации, где можно читать книги, отдыхать или готовиться к урокам, современные медиатеки.

Кроме того, в зданиях появятся единая графическая навигация и продуманная логистика расположения помещений. А благоустроенные территории школ с уличными тренажерами станут поводом заняться спортом не только для учащихся, но и для жителей близлежащих домов.

Подготовка к поступлению в вузы и колледжи

За последние 10 лет в Москве существенно улучшились образовательные результаты: школьники стали сдавать Единый государственный экзамен (ЕГЭ) и писать Всероссийскую олимпиаду школьников (ВсОШ) на более высокие баллы, отметил Сергей Собянин.

«По сравнению с 2010 годом доля выпускников, набравших по итогам сдачи ЕГЭ по трем предметам 220 и более баллов, увеличилась почти в три раза — с 13,3% до 37,9% (данные 2023 года). И, соответственно, вдвое снизилась доля относительно невысоких результатов (менее 160 баллов) — с 26,3% до 13,0%», — сказал мэр.

Московские учащиеся являются абсолютными победителями ВсОШ. Они завоевали почти 1,4 тысячи дипломов победителей и призеров в 2023 году. С 2010 года количество школ, которые готовят будущих чемпионов, увеличилось в три раза — до 219 учебных заведений. Мэр города подчеркнул, что шанс победить на олимпиаде есть абсолютно у каждого столичного ребенка.

Успешная сдача ЕГЭ и хорошие результаты ВсОШ — путь к поступлению в вуз или колледж мечты. За последние десятилетия доля москвичей, поступающих на бюджетные места ведущих университетов страны, выросла в разы. Так, например, в прошлом году 34,8% первокурсников МФТИ были уроженцами столицы.

Появлению таких успешных результатов поспособствовали практикумы для подготовки к ЕГЭ и предпрофессиональные классы. В ходе первых школьников распределяют на группы по уровню знаний. В этих коллективах они к февралю уже заканчивают изучение большинства предметов школьной программы, и последние месяцы перед экзаменами не менее 40% учебного времени посвящается подготовке к ним.

В предпрофессиональных классах дети более углубленно готовятся к будущей профессии. В этом учебном году в столичных школах появился единый стандарт предпрофессионального образования. Он затрагивает предпринимательские, медицинские, IT, медиа, инженерные и психолого-педагогические классы.

В них учащиеся будут больше погружаться в профильные предметы, проходить обязательные спецкурсы, ездить на экскурсии в профильные организации и встречаться со специалистами-практиками. Кроме того, на базе колледжа есть возможность освоить первую профессию, а на базе университетов-партнеров осуществить проектно-исследовательскую деятельность.

«Цель на ближайшие пять лет — создать условия для обучения в предпрофессиональных классах всех направлений в каждом районе Москвы. Неважно, живет ученик в Дегунино или Марьино, в Кунцево или Метрогородке — он должен иметь возможность подготовиться к получению профессии инженера или врача максимально близко к дому», — подчеркнул мэр.

Московская электронная школа

Московская электронная школа (МЭШ) — это единая образовательная платформа для школьников, их родителей и учителей. На ней есть электронный дневник, электронный журнал, портфолио ученика и учителя и другие удобные сервисы. Услугами МЭШ уже пользуются около трех миллионов москвичей: 1,1 миллиона учеников, 1,1 миллиона родителей и 65 тысяч педагогов. Каждый день они заходят на платформу более 4,5 миллиона раз.

В ближайшие годы сервисы МЭШ модернизируют. Школьники смогут получить индивидуальные образовательные траектории благодаря внедрению «умных» сервисов с использованием технологий искусственного интеллекта. Таким образом, учащиеся и их родители будут получать максимально полную информацию об учебном процессе. Кроме того, в их распоряжении будет электронная библиотека с персональными рекомендациями по выбору учебных курсов.

Московская электронная школа облегчит жизнь и управленцам. В частности, они получат рекомендации по доработке образовательных программ и развитию педагогического коллектива. Сервис покажет им результаты образовательной деятельности школы, поможет организовать контрольные работы и независимые диагностики, спрогнозирует результаты государственных экзаменов.

«Мы продолжим оказывать помощь субъектам Российской Федерации во внедрении сервисов МЭШ в школах регионов. В настоящее время эта работа завершена в Калужской и Московской областях, а также в Татарстане. В феврале этого года подписали соглашение с Дагестаном и Тюменской областью», — сказал Сергей Собянин.

Столичные колледжи

В Москве и регионах наблюдается высокий спрос на специалистов десятков разных профессий. Чтобы удовлетворить этот спрос, столица реализует масштабную программу модернизации среднего профессионального образования. Основной акцент в ней стоит на актуальности и практикоориентированности обучения.

«Студенты погружаются в профессиональную среду с первого курса обучения в колледже, а практические занятия составляют не менее 70% всего времени обучения и проходят под руководством опытных наставников», — отметил мэр Москвы.

Образовательные программы разрабатываются при непосредственном участии работодателей и профессиональных ассоциаций. В широкий список партнеров столичного проекта входят: ГК «Ростех», Московский метрополитен, «Шереметьево безопасность», ООО «Главстрой», ПАО «Ростелеком», ГУП «Мосгортранс», ПАО «Сбербанк», ПАО «Газпром», ООО «Инженерстрой», ООО «Спецград», АО «Московский автомобильный завод «Москвич», Холдинг «Объединенные кондитеры» и другие компании.

За пять лет в колледжах города обновят более тысячи мастерских, а к концу этого года завершат модернизацию порядка 230. Также до конца 2024 года создадут около 90 новых мастерских. Все это делается, чтобы практические занятия и лабораторные работы проводились на современном технологическом оборудовании, которое реально работает на столичных предприятиях.

Чтобы студенты были ближе к потенциальным работодателям, в столице появятся новые учебные площадки практической подготовки. Так, уже в сентябре этого года в индустриальном парке «Руднево» откроется такое пространство, рассчитанное на 1,5 тысячи студентов колледжей по промышленным специальностям.

«Внедряется и новый подход к оценке качества подготовки выпускников, в котором активное участие принимают сами работодатели. Уже второй год реализуется уникальная практика — проведение квалификационного и демонстрационного экзамена на присвоение разряда на базе работодателей, в условиях реального производственного процесса», — рассказал мэр.

Тот студент, который успешно сдал экзамен, сможет сразу получить не только разряд, но и предложение о трудоустройстве.

Всего к 2030 году в Москве появится шесть новых колледжей и будут модернизированы около 90 зданий учебных заведений.

Для тех школьников, которые окончили девять классов, в Москве утвердили целевую программу набора в городские колледжи, в рамках которой создадут около 10 тысяч дополнительных мест. Благодаря программе количество поступивших девятиклассников увеличится в 1,5 раза до 30 тысяч человек каждый год.

Если добавить к ним тех, кто окончил 11 классов, то число поступивших в колледжи достигнет 40 тысяч. Таким образом, спрос москвичей на получение среднего профессионального образования будет полностью удовлетворен.

Для взрослых людей, желающих переквалифицироваться, в городе создается инфраструктура коротких программ обучения новым профессиям. В качестве первого шага был открыт центр «Профессии будущего». Это логистический оператор, который формирует потоки на обучение и обеспечивает взаимодействие с работодателями.

«Следующим шагом станет создание в конце 2024 года учебного центра в ОЭЗ "Технополис Москва", в состав которого войдут производственно-практические площадки в сферах промышленности, транспорта, строительства, ЖКХ, ИТ, гостеприимства и других», — сказал Сергей Собянин.

Всего к 2030 году планируется запустить до 90 таких программ.

Дополнительное образование

Главными точками выявления и развития талантов детей являются школы и дворцы творчества. По словам мэра, возможности дополнительного образования в Москве безграничны. Следующие пять лет в городе будут активно развиваться театры, к 2030 году, согласно планам, в мероприятиях театральной направленности будут задействованы более 70 тысяч детей.

Ключевыми событиями, где дети смогут развить свои театральные способности, станут проект «Театральное закулисье», благодаря которому можно увидеть мир искусства изнутри, и московский фестиваль школьных театров «Живая сцена». Обучающиеся также попробуют себя в другой творческой деятельности: музыке, живописи и хореографии.

Неотъемлемой частью развития каждого школьника является спорт. К 2030 году Москва планирует ежегодно привлекать к фестивалям школьного спорта и киберспортивным состязаниям более 400 тысяч человек. Ребята будут приобщаться к здоровому образу жизни и регулярным занятиям физкультурой, фестивали будут мотивировать их улучшать свои спортивные результаты, а лучшие спортивные клубы будут тиражировать свой опыт.

Историческое просвещение — не менее важное направление дополнительного образования. Более одного миллиона учащихся московских школ в ближайшие пять лет поучаствуют в мероприятиях туристско-краеведческой направленности. Ключевыми событиями в этой сфере станут фестиваль «Школьный музей Победы» и конкурс «По пути великих открытий». При помощи них удастся воспитать москвичей, знающих и любящих свой город, поддержать и развить интерес обучающихся к истории с помощью различных пространств города.

«Таковы основные положения Стратегии развития московского образования до 2030 года. У нас есть все возможности для того, чтобы московские ребята и впредь получали самые лучшие знания и росли успешными гражданами нашей прекрасной страны», — заключил Сергей Собянин.

Автор: Елизавета Егорова