Наиболее перспективными направлениями в ближайшее время станут промышленное производство, научные исследования и IT-сфера

По его словам, важно со школьной скамьи наглядно показывать ученикам, какие профессии и почему востребованы в городе, рассказывать о тонкостях специализаций, давать попробовать на вкус ту или иную специальность.

«Сегодня в Москве на базе школ запущены профклассы: инженерный, академический, медицинский, успешно идет проект «Московской предуниверсарий». Это большая работа по вовлечению ребят в мир разносторонних профессиональных практик. Такие методы обучения позволяют на ранних этапах выявлять, развивать и формировать высококлассных специалистов из разных отраслей экономики будущего», - сказал министр.

По словам Владимира Ефимова, наиболее перспективными направлениями ближайшего десятилетия станут современное промышленное производство, научные исследования и разработки, IT-сфера.

«Москва развивает новую, высокотехнологичную и инновационную городскую промышленность, которая получает существенную поддержку: налоговые и иные льготы в обмен на инвестиции. Наши усилия дают результаты: в инновационных отраслях московской экономики наблюдается рост по ключевым показателям: количеству занятых, заработным платам, объемам экспорта», - пояснил Владимир Ефимов.

Он также отметил, что столица дает возможность реализовать свои намерения и тем, кто открывает свое собственное дело.
«Город, который на сегодня является крупнейшим потребительским рынком Европы, максимально упростил процедуры, связанные с запуском бизнес-проектов любого уровня. Стать индивидуальным предпринимателем в столице можно за пять дней, а простая и понятная патентная система позволяет вести свое дело без бумажной волокиты. Показательная цифра: за последние семь лет количество индивидуальных предпринимателей выросло в Москве на 70 процентов», - подчеркнул министр. 

В завершение встречи ее участники обсудили основные аспекты городской стратегии развития образования Москвы до 2025 года.

По словам Владимира Ефимова, одним из важных результатов ее воплощения в жизнь должно стать умение школьников меняться и не бояться перемен.

«Глобальные информационные потоки и быстрые технологические перемены во всех сферах жизни заставляют уже в школе научиться адаптировать полученные компетенции к меняющимся условиям, не бояться принимать вызовы времени и отвечать на них», - заключил Владимир Ефимов.