Московский центр качества образования представил новые технологии на IV съезде учителей на Воробьевых горах
фото: РИА Новости/Игорь Зарембо
-
0
-
0
-
«Метапредметная диагностика в демо-версии онлайн-системы по проверке знаний «Мои достижения» проводилась на мобильных устройствах (планшетах) и включала 15 вопросов с вариантами ответов, на решение которых отводилось 60 минут», - рассказал начальник отдела Московского центра качества образования, руководитель Центра независимой диагностики Богдан Легостаев.
В диагностике приняли участие более 40 педагогов, которым были вручены сертификаты Центра независимой диагностики с результатами тестирования.
Дополнительно специалисты Московского центра качества образования провели опрос о качестве услуг Центра независимой диагностики.
По итогам опроса были получены следующие ответы:
- 95% опрошенных выступили за использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) во время проведения диагностических работ;
- более половины посетителей узнали о Центре независимой диагностики из образовательных организаций;
- 90% опрошенных планируют посетить Центр в течение текущего учебного года.
Напомним, съезд учителей Москвы – это крупное традиционное мероприятие в системе столичного образования, его цель – профессиональное общение в неформальной обстановке и обмен опытом между педагогами. В этот раз мероприятие было выдержано в кинематографическом стиле в честь Года российского кино. Ведущей темой съезда стало название фильма «Расписание на послезавтра». Названия отечественных фильмов о школе получили и залы съезда.
На мероприятие собралось более двух тысяч учителей, директоров образовательных организаций, представителей органов исполнительной власти и профсоюзных организаций, деятелей культуры и науки, студентов колледжей и вузов.
На съезде авторские мастер-классы провели лауреаты, финалисты и победители конкурсов разных лет «Учитель года Москвы» и члены Межпредметной ассоциации столичных учителей.
Работала выставка технологического оборудования для школы и новинок книжных издательств, на окружных площадках проходили заседания клубов, обсуждались перспективы развития московского образования.
Последние обновления:
